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关于印发《潞安职业技术学院 教师专业技术职务评审条件(试行)》的 通 知

2020-11-12
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潞安职业技术学院文件
潞职院人字〔2020〕35号
关于印发《潞安职业技术学院
教师专业技术职务评审条件(试行)》的
通 知
院属各部门、各系部:
《潞安职业技术学院教师专业技术职务评审条件(试行)》
经2020年 11 月5日校党委会研究通过,上报省教育厅审核。
根据 11 月 9 日省教育厅批复,同意我校制定的教师技术职务
评审评价标准,现予以印发,请遵照执行。
特此通知
潞安职业技术学院
2020 年 11 月 9 日
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教师专业技术职务评审条件(试行)
根据实行教师岗位分类管理,建立以岗位职责要求为基
础, 以师德与学识、能力和业绩、质量与贡献为导向,有利
于促进教师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要,结合
我院实际,将晋升专业技术职务教师分为四个类型(由学校教
务部门、职称管理部门等相关部门共同确认),不同类型教师
在教学、科研条件上有不同要求:
(1)教学型:以教学为主,长期在教学第一线从事公共
基础课教学的教师。
(2)教学科研型:以教学为主,承担一定科研工作,主
要承担专业基础课、专业课教学的教师。
(3)社会服务与科技成果应用推广型:主要从事社会服
务、技术咨询与推广、艺术创作与推广、科技成果应用与推广
等的教师,(评审条件执行晋教师〔2015〕28 号文件)。
(4)专职辅导员型:院(系)专职从事大学生日常思想政
治教育的工作人员,讲授学生思政类课程、党课、学生军事训
练、心理健康教育、大学生安全教育、大学生职业生涯规划、
就业创业指导等相关课程。
一、基本条件
遵守国家法律、法规和学校的规章制度,热爱祖国,忠诚
于人民教育事业,贯彻国家教育方针;忠实履行《高等学校教
师职业道德规范》,爱岗敬业,学风端正,教书育人,为人师
表,团结协作,积极承担工作任务。
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二、基本要求
(一)思想品德要求
1.坚持政治合格、师德过硬、德才兼备、以德为先。按照
《新时代高校教师职业行为十项准则》和《山西省高等学校教
师职业道德考核办法(试行)》 (晋教人〔2013〕59号)制定
可操作、可考核的潞安职业技术学院教师职业道德考核办法,
教师职业道德考核结果称职(合格)及以上方可推荐申报教师
职称评审。对于触犯国家法律法规或思想政治表现差、违背教
师职业道德和学术道德人员,比如,有伪造学历、资历、业绩,
盗窃他人成果、一稿几投等学术造假行为者,一经查实,学校
要严格实施一票否决(以学院处理文件为准), 立即取消当年
参评资格或评审通过资格,并在一定范围内进行通报,从申报
当年起 3 年内不得再申报,同时对有关责任单位和责任人提出
批评。
2.从 2020 年起,所有申报人员按照《山西省教育厅关于
建立教师师德承诺书和师德档案的通知》(晋教师〔2019〕8
号)提交师德档案,考核结果合格的方可推荐申报教师职称评
审,对有违反教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的
意见》规定情形的教师,依法依规给予警告、记过、降低专业
技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合
同或开除等相应处分。
3.职称评审实行“双承诺”制,所有申报人和教学系(部)
要确保提供材料真实可靠。申报人及所在教学系(部)要在评
审表中相应栏目内,对申报材料真实性、合法性做出承诺,本
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着谁签字谁负责的原则进行签字确认。
(二)学历要求
1.具有与本人实际从事专业相同或相近的国民教育经历。
2.原则上要求具备研究生学历或硕士以上学位。
3.艺术类教师晋升教师高级职务可适当放宽到在读研究
生,“双师型”教师晋升高校教师职务及从企业或社会组织调
入我校已具有高级专业技术职务转评副教授的教师,暂不要求
研究生学历或硕士学位(须取得本科学历或学士学位)。其他
年龄在 45 周岁以下(1975 年 12 月 31 日以后出生)申报晋升
副教授、50 周岁以下(1970 年 12 月 31 日以后出生)申报晋
升教授者,必须具有研究生学历或硕士学位。
(三)任职年限要求
1.晋升教授,须副教授任职满 5 年,即 2015 年底前聘任。
2.晋升副教授,须讲师任职满 5 年,即 2015 年底前聘任。
或研究生取得博士学位后从事本专业工作满 2 年,即 2018 年
底前从事本专业工作。
3.晋升讲师,须助教任职满 4 年,即2016年底前聘任;
研究生取得博士学位,经考核能胜任本专业岗位职责,自受聘
为教师之日起认定其讲师任职资格;获得硕士学位或获得第二
学士学位(非双学士学位),从事高校教学工作满三年以上。
4.晋升助教须从事教学工作 1 年且见习期满考核合格。
5.破格申报高级职称,只能比上述规定任现职时间提前 2
年。博士破格晋升副教授须试用期满 1 年且考核合格,中级职
称不实行破格评审。
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任职年限的计算,根据专业技术人员聘任文件下达当年算
起,实算至 2020 年底。
(四)考核要求
1. 年度和聘期考核要求
正常晋升者,申报教授、副教授人员近 5 年内,申报讲师
人员近 4 年内,年度考核和聘期考核结果均在合格及以上(年
度考核合格的,当年聘期方可计入任职年限);破格晋升者,
任现职以来的年度考核、聘期考核结果都在合格以上,且在近
三年内至少有一次年度考核结果为优秀。
2. 教学考核
(1)申报参评人员由校教学指导委员会进行教学考核,
并进行教学质量评价,教学质量评价分数在80 分及以上。
(2)凡晋升教师专业技术职务者,需要完成学校规定的
教学工作任务,其教学工作量以本人所从事的实际教学工作为
准(以教务处出具授课任务表及授课时数为准)。
(五)学术论文和专著要求
1.凡晋升高校教师高级专业技术职务任职资格者,无论其
何年发表在增刊、专刊、特刊、论文集、会议论文(含EI收录
的会议论文和会议论文又转期刊论文)、非专业和非学术性刊
物、各种以介绍知识为主或以发表文艺作品为主的刊物上的论
文,无论收录与否一律不算。 被 SCI、SSCI、EI收录的论文,
要提供有资质的检索机构出具的检索报告。被核心期刊(《中
文社会科学引文索引》、《中文核心期刊要目总览》、《中国科学
引文数据库》下同)收录源期刊要附论文发表时间段的收录检
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索页,由学院人事处审核后盖章。在《人民日报》《光明日报》
理论版发表的学术论文(不含综述、人物介绍)视同核心期刊
论文。
2.参评人员提交的论文、专著必须是任现职以来公开发
表、与本人从事专业一致、以第一作者或独著(晋升副教授的
著作可非第一作者)身份在国家批准的出版社和主办单位为省
级以上、本专业学术性期刊公开出版、发行(以国家新闻出版
广电总局官网www. sapprft. gov. cn/查询为准)。专著要有
统一书号(ISBN) , 刊物必须有刊号(标有国内统一刊号CN
和国际统一刊号ISSN) 用稿通知、清样或编辑部证明一律不
算。
凡申报提供的学术论文原刊和学术著作须全部通过“国家
新闻出版广电总局官网”检索,期刊论文和著作须进入查询网
页进行查询和CIP数据验证。论文须附本文章在知网、万方、
维普网站的检索页。刊物、专著的检索页由学校人事部门审核
后盖章。
3.为杜绝个别申报人员为评职称而拼凑条件,突击发表学
术水平低、无学术价值的文章,在评审条件规定的篇数内,下
列文章只计算一篇:①发表在同期同刊学术刊物上的文章;②
申报当年发表的本专业非课题研究文章(无具体科研、技术项
目内容的文章)。
发表在学习方法类、教辅参考类刊物(读者对象为学生
的)、市(地)级报纸、各种小报上的论文不能作为参评条件。
论文一般不能少于 2000 字。获奖的论文也必须是公开发表。
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在高等学校学报发表论文,其学报等级不能低于本校层次,即
本科高校申报者发在专科学校学报上的论文视为不符合条件,
自主评审副教授及以上专业技术职务的高校的申报者有效论
文必须发表在不低于本校层次的高校学报上。
多人合撰著作,书中章节(字数)未注明者,在总字数内
采取按角色分享再平均计算的办法确定,即第一层次人员(主
编)占总字数 30%, 第二层次人员(副主编)占总字数 20%, 第
三层次人员(编委)占总字数50%。
4.凡申报提供的学术论文原刊和学术著作全部实行网上
检索,学术论文通过“中国知网” (www.cnki.net) 、万方数
据资源系统(www.wanfangdata.com.cn) 、重庆维普中文科技
期刊数据库(www.cqvip.com) 检索、验证,著作通过“中国
新闻出版信息网》 (www.cppinfo.com) 进入CIP数据中心检索。
在上报材料时将网上检索页一同附上。未经网上检索、验证的
不予受理。
5. 学术论文核心期刊收录和刊物级别的认定原则
(1) 核心期刊是指被《中文社会科学引文索引》 (CSSCI
收录)南京大学编)、 《中文核心期刊要目总览》(北京大学编)、
《中国科学引文数据库》(CSCD, 中国科学院文献情报中心与
中国学术期刊【光盘版】电子杂志社主办,清华同方光盘电子
出版社)收录的收录源期刊。在《人民日报》《光明日报》理
论版发表的学术论文(不低于 2000 字,不含书评、综述、人
物介绍)视同核心期刊论文。
(2) 自然科学类被《科学引文索引》(SCI)、《工程索
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引》
(EI) 收录;社会科学类在《社会科学引文索引》
(SSCI)、《艺术人文引文索引》 (A&HCI) 、《中国社会科学》、
《新华文摘》全文发表或全文收录,均按国家级学术刊物级别
对待。
(3) 国家级学术刊物论文认定应符合山西省教育厅职称
办关于《高等学校晋升职称国家级学术刊物认定的意见》规定,
并同时被《北京大学中文核心刊物要目总揽》或《南京大学》
(CSSCI)收录。在专业技术职务评审时,对于国家级学术论文
级别的认定应当遵循山西省教育厅认定级别与学院认定级别
一致的原则。如不一致,则按认定级别较低的一方的标准认定。
(六)教材要求
以教材作为主要条件的申报者,主编或参编教育部和有关
部委普通高等教育国家级规划教材,或教育部高职高专规划教
材直接纳入普通高等教育国家级规划教材目录的(以“全国普
通高等教育教材网” [www.tbook.com.cn] , 进入规划教材界
面检索为准)。对于自编、自印,自销的教材,不论参编多少,
一律不作为评审条件。
(七) 论文查重检测
对晋升教师高级职务提供的学术论文进行查重检测,要求
重合率不高于 20% 的论文才能作为申报支撑材料。所有查重
的论文均需将检测报告附在论文刊物首页前(即封面后的第一
页)。此项工作一般在学院下达职称评审通知前完成。
送检论文必须是申报人员任现职以来公开发表、与本人从
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事专业相一致的论文。由本人递交学校人力资源部,人力资源
部整理汇总后统一进行查重检测。
(八)学术论文论著代表作同行专家匿名鉴定要求
教师高级专业技术职务评审工作实行学术代表作外审评
价制度,晋升教授代表作须匿名送省外同行专家鉴定,晋升副
教授代表作不外审,此项工作一般在学院下达职称评审通知前
完成。
(1) 申报教授须提交 3 篇代表性论文分别送 3 名在职同
行专家鉴定。进行外审的论文代表作须经过查重检测且合格。
接受代表作鉴定的高校必须是省外不低于本校层次的高校,负
责代表作鉴定的专家须与申报人员专业一致、公道正派、有较
高知名度。申报人的亲属、直接指导教师和论文、专著、科研
成果的合作者均不得参加鉴定。
(2) 将专著(含音像制品)作为申报教授应备条件的,
实行出版后次年外审制度。
(3) 代表作鉴定结果分为优秀(A) 、良好(B) 、一般
(C) ,差(D) 四个等次。鉴定结果中,申报教授的如有 3 个
(含以上)C或D 的视为不合格,学校不予推荐。代表作每年
只送审一次,不得重复送审。
(九)参加培训要求
申报参评人员,按照《山西省教育厅关于加强全省高等学
校教师培训工作的意见》(晋教师〔2015〕29 号)要求,须完
成学校规定的继续教育和培训学时,破格晋升社会服务与科技
成果应用推广型不做要求。
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(十) 转评要求
凡由其他专业技术岗位转评高校教师职务任职资格的人
员应先转评同级高校教师职务。转评人员须经过一年以上教育
教学环节实践,经考核表明能胜任本专业教学工作,并有 1 篇
(在规定的篇数内)到高校教师岗位后发表的论文且需达到相
应教师专业技术职务任职条件。
三、晋升教授条件
受聘副教授以来,积极承担学校的教学、科研(教研)和
学科建设、实验室建设任务,具有系统而扎实的理论基础和渊
博的专业知识,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方
向,能及时把握本学科领域前沿发展动态,具有主持和指导学
术创新的能力,并在教学研究方面具有较高造诣。
(一)教学必备条件
1.受聘副教授以来,完成过两门以上大学课程(科研教学
型教师可一门)的讲授工作,其中一门必须为基础课或专业基
础课。
2.受聘副教授以来,各类型教师须满足学院规定的相应的
教学工作量(进修、访学、产假人员执行期间按照满工作量计
算;“双肩挑”教师教学工作量不得少于专职教师规定工作量
的三分之一,其他方面要求不得降低;社会服务与科技成果应
用推广型教师年均教学课时量180 课时,其他教学必备条件不
做要求)。
3.学校教学指导委员会要对当年拟申报晋升教授的人员
进行重点考察,确保其教学效果达到教授职务相应的水平,学
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生评价优良。
(二)科研必备条件
1. 课题
受聘副教授以来,满足下列条件之一:
(1)主持一项省部级以上(含省部级)科研、教研项目
(含省教育厅科研、教研项目)须在项目任务书规定的时间内
完成并结题(项目任务书对结题无明确要求的须在 3 年内结
题)。
(2)主持、参与国家级科研课题(前 3 名)。
(3)主持(完成)一项横向课题项目并结题,自然科学
类到款50万元以上,人文社会科学类经费到款10万元以上(需
出具项目任务书、结题报告及学校财务部门到款收据)。
2. 论文
受聘副教授以来完成以下要求:
(1)正常晋升:
①教学型:在核心期刊发表3篇论文,其中1篇为被核心期
刊目录收录的国家级刊物论文。
②教学科研型:在核心期刊发表4篇论文,其中2篇为被核
心期刊目录收录的国家级刊物论文。
(2)破格晋升:要求5篇核心期刊论文,自然科学类须有
被核心期刊目录收录的国家级论文3篇以上,或有3篇期刊论文
被SCI、EI收录,或1篇论文在《中国科学》发表;社会科学类
须有被核心期刊收录的国家级论文2篇以上,或1篇以上被《中
国社会科学》《新华文摘》、SSCI(社会科学引文索引)全文发
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表或全文收录。
(三)其他应备条件
正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,须符合下
列条件之一条;破格晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,
须符合下列条件之两条:
1. 专著。 。在省级以上专业出版社出版与本人从事专业一致
的专著(独著,非合著、非编著)一部,理科字数不少于12
万字,文科字数不少于18万字(文理科均不能多部累加)。专
著应是本人承担科研、教研(教改)项目或本人多年学术研究
系列论文积累形成的最终成果。专著实行出版后次年外审制
度。送审前,须提供以下材料之一:
①主持省级以上课题计划任务书和结题报告;
②3篇以上与本人专著研究方向相一致的核心期刊论文;
③专著出版之后在本学科领域产生较大学术影响的3件以
上书评或被引用、转载情况。
2. 教材。 。主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材
(以全国普通高等教育教材网www.tbook.com.cn,进入规划教
材界面检索为准)并本人单独完成一章以上,或以第一主编出
版由国家有关部委教材审定机构批准立项的规划教材一部(须
提供国家部委教育部门下达的组织编写教材文件)。
3. 教学成果(下列3 3 条之一)
(1)教学奖。获国家教学成果奖一项前5名;或国家精品
资源共享课程前4名;或省级教学成果特等奖(2016年之前为
一等奖)前3名;或省普通高校精品课程第1名负责人;或作为
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首席指导教师指导学生在国家级竞赛(全国大学生数学建模竞
赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、“外
研社杯”全国英语演讲大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全
国职业院校技能大赛)获得国家级一等奖一次或二等奖二次,
或省级一等奖三次;或教师参加全国职业院校技能大赛职业院
校教学能力比赛获国家一等奖1次或二等奖2次或三等奖3次,
或省级一等奖3次。
(2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主
要负责人前2名;或教育部批准设立的新专业主要带头人前2
名;或国家级特色专业及优势专业前3名;或国家级教学团队
前3名;或省实验教学示范中心负责人前2名。
(3)在教研教改等方面有突出贡献,学生和校教学指导
委员会综合评价近3年在学院排名均为前5%的教学型教师。
4. 科研奖。①自然科学:获国家科学技术奖一项前5名,
或省部级政府部门科学技术一等奖前4名、二等奖前3名,或山
西省高等学校科学研究优秀成果(科学技术)一等奖前2名。
②社会科学:获教育部人文社会科学研究优秀成果一、二等奖
前5名、三等奖前2名,或山西省社会科学研究优秀成果一等奖
前3名、二等奖前2名,或山西省高等学校科学研究优秀成果(人
文社会科学)一等奖前2名。
5. 专利。获得与本人专业研究方向一致的国家发明专利1
项或实用新型专利2项(均为第1发明人),且专利实施并取得
明显推广效益。
6.独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得
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显著经济社会效益(500万元以上),学校纯收入50万元以上(需
提供双方签订的技术合同书和学校财务处出具的到款进账收
据)。
7.在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、
普及上取得显著成绩,并取得经济效益(500万元以上),学校
纯收入100万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学校财
务处出具的到款进账收据)。
(四)艺术、体育专业补充条件
艺术、体育教师在满足晋升教授教学、科研必备条件的前
提下,正常晋升符合下列条件之一条(可代替其他应备条件之
一条),破格晋升符合下列条件之两条(可代替其他应备条件
之两条),可申报晋升教授职务。艺术、体育教师或所教高校
学生获多项奖项的,按两项最高奖项计,其余只作参考。
1. 音乐、舞蹈学科
(1)受聘副教授以来,教师或作为首席指导教师所教高
校学生在国家级专业比赛中获三等以上奖一项,或在省级专业
比赛中获一等奖一项。
(2)由省级以上文化管理部门、音协举办的教师或作为
首席指导教师所教高校学生独唱、独奏、作品音乐会二场以上,
或在省级以上出版社出版个人独唱、独奏、作品音像制品一部
(外审)。
戏剧戏曲、影视学科参照以上条件执行,影视获奖条件仅
限国家级奖。
2. 美术学科
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(1)受聘副教授以来,参加全国一级美展并获三等以上
奖一项,或参加全国二级美展并获二等以上奖一项,或省美协
各专业分会主办的展览作品获一等奖一项。
(2)由省级专业出版社出版的专著、画册,每幅画册不
少于50幅个人作品(外审)。
(3)在CSSCI收录的专业期刊发表美术、设计作品二幅以
上,或北大核心期刊收录的专业期刊发表美术、设计作品四幅
以上,所发表作品均不少于1/2页面(若为发表在论文中的作
品不可与发表论文重复计算)。
艺术设计、书法、摄影学科参照以上条件执行,摄影获奖
条件仅限国家级奖。
3. 体育学科
受聘副教授以来,教师或作为主教练在全国运动会、全国
大学生运动会以上比赛中获前三名或破记录一次,或获第四、
五、六名累计二次,或获第七、八名累计三次;在全国单项比
赛、全国大学生单项比赛中获得前三名或破记录累计两次,或
获第四、五、六名累计三次,或获第七、八名累计四次(助理
教练翻倍);或教师具有国家级及以上裁判员证书,有奥运会、
亚运会或有二次全国运动会裁判经历。
( 五) ) 高职院校 “ 双师型 ” 教师补充条件
任现职以来获得省教育厅和省教育工会联合表彰的“山西
省高职高专院校双师型教学名师”,可视同具备其他应备条件
之一。
(六)教学型教师补充条件
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1.受聘副教授以来,在满足晋升教授教学必备条件的前提
下,满足下列条件之一者,可申报晋升教授职务:
(1)获国家级教学成果特等奖前5名、一等奖前3名、二
等奖第1名。
(2)获国家级教学竞赛二等奖以上1次。
(3)获国家级精品资源共享课程排名第1名。
2.受聘副教授以来,发表一篇核心期刊论文,并满足下列
条件之一者,可申报晋升教授职务:
(1)获国家级教学成果一等奖前4名、二等奖第2名、省
级教学成果特等奖第1名。
(2)获国家级教学竞赛三等奖1次。
(3)获国家级精品资源共享课程排名第2名。
3.受聘副教授以来,发表一篇核心期刊收录的国家级论文
或二篇核心期刊论文,并满足下列条件之一者,可申报晋升教
授职务:
(1)获省级教学成果特等奖第2名。
(2)获国家级精品资源共享课程排名第3名。
四、晋升副教授条件
受聘讲师以来,积极承担学校的教学、科研和实验室建设、
学科建设任务,具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知
识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向,
能及时把握本学科领域前沿发展动态,在教学中能根据教学大
纲的要求改革教学方法,不断更新教学内容,在教学上有较深
入的研究。
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(一)教学必备条件
1.受聘讲师以来,主讲过一门基础课或二门以上课程(教
学型教师须二门基础课,其中一门为专业基础课或技术基础
课)。高职学院教师要求担任过一门实践(技能)课的讲授任
务。
2.受聘讲师以来,各类型教师须满足学院规定的相应的教
学工作量(进修、访学、产假人员执行期间按照满工作量计算;
“双肩挑”教师教学工作量不得少于专职教师规定工作量的三
分之一,其他方面要求不得降低;社会服务与科技成果应用推
广型教师年均教学课时量 180 课时,其他教学必备条件不做要
求)。
3.学校教学指导委员会要对当年拟申报晋升副教授的人
员进行重点考察,确保其教学效果达到副教授职务相应的水
平,学生评价优良。
4.青年教师(指年龄 40 周岁及以下,下同)晋升高一级
专业技术职务,须有一年以上担任辅导员(或班主任)工作经
历且考核合格。
(二)科研必备条件
1. 课题。 。科研教学型教师要求受聘讲师以来,主持或参与
(前 5 名)省部级或省教育厅、省有关厅局科研项目,包括省
高校人文社会科学研究项目、省教育科学指令课题、规划课题、
一般课题等)科研或教研(教改)项目一项。
2. 论文。 。申报教师受聘讲师以来,根据申报类型完成以下
要求:
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①教学型:在省级以上本专业学术刊物发表论文 4 篇或 1
篇核心期刊收录的论文。如果 4 篇论文全都发表在高校学报
上,其中必须有 1 篇高于本校层次的学报。同时要求,必须是
与本人从事专业相一致的学报。
②教学科研型:4 篇论文中其中 1 篇为被核心期刊收录的
国家级刊物论文,或 4 篇中有2篇被核心期刊收录论文。
正常晋升的,在 4 篇论文中,教学型教师如有 2 篇、教学
科研型有 3 篇被核心期刊收录的国家级刊物论文可顶其他应
备条件一条(破格晋升不在此列)。
破格晋升的,在 4 篇论文中,须有被核心期刊收录的国家
级以上刊物论文2 篇以上,或有 2 篇论文被SCI、EI收录,或
1 篇被《中国社会科学》《新华文摘》、SSCI全文发表或全文收
录。
(三)其他应备条件
正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,须符合下
列条件之一条;破格晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,
须符合下列条件之两条:
1. 著作。 。在省级以上出版社出版与从事专业一致的著作一
部,理科字数不少于 10 万字,文科字数不少于 12 万字(不能
几部累加)。著作应是本人承担科研、教研(教改)项目或本
人多年学术研究系列论文积累形成的最终成果。
2. 教材。 。主编或参编教育部和有关部委普通高等教育国家
级规划教材,或教育部高职高专规划教材直接纳入普通高等教
育国家级规划教材目录的(以“全国普通高等教育教材网”
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[www.tbook.com.cn],进入规划教材界面检索为准),本人单
独完成一章以上或本人编写字数在 5 万字(不能累计)以上。
3. 教学成果(下列 3 3  条之一)
(1)教学奖。获国家教学成果奖一项前5名,或国家精品
课程前5名,或省级教学成果特等奖(2016年之前为一等奖)
前3名,或省普通高校精品课程第1名负责人,或参加“山西省
高等学校中青年教师教学基本功竞赛”获得二等以上奖一次,
或作为指导教师(前3名)指导大学生在国家级竞赛(全国大
学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广
告艺术大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国大学生“挑
战杯”竞赛、全国职业院校技能赛)获得国家级二等奖1次或
省级一等奖2次,或作为指导教师(前3名)指导大学生在国家
级竞赛(中国互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生机械
创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学
生计算机设计大赛)获国家级一等奖1次或二等奖2次或省级一
等奖3次;高职学院教师或作为首席指导教师参加或指导学生
获全国职业院校技能竞赛(教育部、人力资源和社会保障部等
相关权威机构举办)三等以上奖1项或省级一等奖1项。
(2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主
要负责人前3名,或教育部批准设立的新专业主要带头人前3
名,或国家级特色专业或优势专业前5名、省级前2名,或国家
级教学团队前5名、省级第2名,或实验教学示范中心负责人前
3名。
(3)在教研教改等方面有突出贡献,学生和校教学指导
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委员会综合评价近3年在学院排名均为前10%的教学型教师。
4. 科研奖。①自然科学:获省科学技术一等奖前5名或二
等奖前4名或三等奖第1名,或山西省高等学校科学研究优秀成
果(科学技术)一等奖前3名或二等奖第1名。②社会科学:获
山西省社会科学研究优秀成果一等奖前4名或二等奖前3名或
三等奖第1名,或山西省高等学校科学研究优秀成果(人文社
会科学)一等奖前3名或二等奖前2名或三等奖第1名。
5. 专利。 。获得与本人研究方向一致的国家发明专利1项(前
2名发明人)或实用新型专利1项(第1发明人),且专利实施并
取得明显推广效益。
6.独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得
显著经济社会效益(300万元以上),学校纯收入30万元以上(需
提供双方签订的技术合同书和学校财务处出具的到款进账收
据)。
7.在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、
普及上取得显著成绩,并取得经济效益(300万元以上),学校
纯收入60万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学校财务
处出具的到款进账收据)。
(四)艺术、体育专业补充条件
艺术、体育教师在满足晋升副教授教学、科研必备条件的
前提下,正常晋升符合下列条件之一条(可代替其他应备条件
之一条),破格晋升符合下列条件之两条(可代替其他应备条
件之两条),可申报晋升副教授职务。艺术、体育教师或所教
高校学生获多项奖项的,只按两项最高奖项计,其余只作参考。
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1. 音乐、舞蹈学科
(1)受聘讲师以来,教师或作为首席指导教师所教高校
学生在国家级专业比赛中获优秀以上奖一项,或在省级专业比
赛中获二等以上奖一项。
(2)由省级以上文化管理部门、音协举办的教师或作为
首席指导教师所教高校学生独唱、独奏、作品音乐会一场,或
在省级以上出版社出版个人独唱、独奏、作品音像制品一部。
2. 美术学科
(1)参加全国一级美展并获优秀以上奖一项,或者参加
全国二级美展并获三等以上奖一项,或省美协各专业分会主办
的展览作品获二等以上奖一项。
(2)由省级以上专业出版社出版的专著、画册,每幅画
册不少于40幅。
(3)在CSSCI收录的专业期刊发表美术、设计作品一幅以
上,或北大核心期刊收录的专业期刊发表美术、设计作品二幅
以上,作品不少于1/2页面。
3. 体育学科
受聘讲师以来,教师或作为主教练在全国运动会、全国大
学生运动会以上比赛中获前八名一次以上;或在全国单项比
赛、全国大学生单项比赛中获得前六名一次以上;或在山西省
全民运动会、省外高校协作区比赛获得前两名累计二次以上;
在山西省大学生比赛中获第一名累计2次以上(助理教练翻
倍);或教师具有国家级及以上裁判员证书,有奥运会、亚运
会或有二次全国运动会裁判经历。
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(五)高职院校 “ 双师型 ” 教师补充条件
1.高职院校的专业教师(具有高校教师资格证)正常晋升
副教授,在满足教学必备条件、科研必备条件的前提下,任现
职以来有在企业或生产服务一线实践累计6个月以上经历的,
符合下列条件之一者,可视同具备其他应备条件之一:
(1)任现职以来参加人力资源和社会保障部组织的专业
技术人员执业(一级或职业中级,下同)资格考试,获得(与
本人现从事专业一致或相近专业)职业资格证书或现持有经国
家注册的上述有效执业资格注册证书者(含律师执业资格证
书)。
(2)任现职以来获得省教育厅和省教育工会联合表彰的
“山西省高职高专院校双师型教学名师”或“山西省高职高专
院校双师型优秀教师”称号者。
(3)任现职以来获得2项外观设计专利(第一发明人),
且专利实施并取得明显推广效益。
2.转评。从其他单位和组织调入高职院校担任教师,转评
副教授任职资格的,须取得高校教师资格,通过全省统一组织
的晋升高级职务学术答辩,并在高校教学岗位上发表过1篇(在
规定的篇数内)以上学术论文,或主持过省级以上科研、教研
项目,或获得其他科研奖,或获得国家发明专利或实用新型专
利或外观设计专利(第1发明人),凡根据国家和我省专业技术
职务聘任有关规定,在原单位已被聘任过与本人现承担教学专
业相同或相近的高级专业技术职务(如高级工程师、高级经济
师、高级会计师等),可不要求其他应备条件。
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(六)教学型教师补充条件
受聘讲师以来,在满足晋升副教授教学必备条件的前提
下,满足下列条件之一者,可申报晋升副教授职务:
(1)获国家级教学成果特等奖前5名、一等奖前4名、二
等奖前3名。
(2)获国家级教学竞赛奖1次。
(3)获国家级精品资源共享课程排名前4名。
五、晋升讲师条件
任职以来遵纪守法、爱岗敬业。密切关注本学科的理论前
沿及发展动态,积极承担本专业的教学工作和科研任务,认真
履行班主任职责,完成了学校安排的各项工作。
(一)学历及任职年限
获得博士学位,可直接聘任为讲师。获得硕士学位或获得
第二学士学位(非双学士学位)从事高校教学工作满三年以上。
(二)转评要求
凡由其他专业技术中级职务转评教师中级专业技术职务
任职资格的人员,取得高等学校教师资格,且须 1 年以上教育
教学环节实践,经考核能胜任本专业教学工作,并有 1 篇(在
规定篇数内)到高校教师岗位工作后发表的论文。
高等学校讲师资格不实行破格申报。
(二)教学业务必备条件
1.专任教师系统地讲授过一门以上基础课、专业课或专业
基础课,较好地完成学校规定的教学工作量,经考核教学效果
良好。
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2.在教学研究、科学技术研究方面具有一定的能力,经学
校教学指导委员会考察,达到与讲师职务相应的教学水平。
3.高职高专院校的专业课教师在任助教期间,须有在企业
或生产服务一线实践累计 6 个月以上经历。
4.青年教师(指年龄 40 周岁及以下,下同)晋升高一级
专业技术职务,须有一年以上担任辅导员(或班主任)工作经
历且考核合格。
(三)科研业务必备条件
任助教或硕士毕业以后在高校教学岗位工作以来,满足下
列条件之一:
1.在省级以上学术刊物发表本专业具有一定水平的论文
2 篇(没有高校助教经历、读研究生期间发表的论文不算)。
2.获得校级教学类成果奖一项第 1名或省级教学成果奖
一项前 3 名。
3.获得校级教学基本功大赛一等奖以上或获省级及以上
教学基本功大赛奖。
4.首席指导教师指导学生获得省级以上专业类竞赛奖。
5.获得与本人申报专业一致的国家发明专利或实用新型
专利或外观设计专利 1 项(第一发明人)。
六、晋升助教条件
(一)学历资历要求
1. 硕士研究生学历、硕士学位;或具备大学本科学历、
学士学位。
2.在教学岗位工作一年及以上。
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(二)教育教学工作要求
1. 承担一门及以上课程的教学或助课任务,完成教学额
定工作量,完成系部规定的专业培训学习任务。
2.取得高校教师资格证。
5.见习期考核在合格及以上。
6. 参与学院教育教学管理工作,有担任兼职辅导员(班
主任)工作经历。
(三 ) 其他系列助理级任职条件参照助教评审条件执行 。
附件:潞安职业技术学院专职辅导员专业技术职务评审条
-26-
潞安职业技术学院
专职辅导员专业技术职务评审条件
专职辅导员指专职从事大学生日常思想政治教育工作的
人员,包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委
(团总支)书记等专职工作人员,并讲授学生思政类课程、党
课、学生军事训练、心理健康教育、大学生安全教育、大学生
职业生涯规划、就业创业指导等相关课程。
专职辅导员型教师专业技术职务评审是学校教师专业技
术职务评审工作的重要组成部分,评审范围为从事大学生日常
思想政治教育工作的专职辅导员。申报人评审基本条件和学历
及任职年限等与其他类型教师相同,并执行下列基本条件和业
绩条件:
一、基本条件
(一)素质要求
具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚人民
的教育事业,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
具有良好的职业道德,严谨治学,爱岗敬业;以学生为本,
教书育人;学风端正,为人师表。
具有高等学校教师资格证。
(二)工作要求
1. 认真履行岗位职责,完成学校规定的教学任务。其中
教师编制的专职辅导员承担过 1 门及以上课程教学,年均教
学工作量 140 学时及以上;非教师编制的专职辅导员承担过
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1 门及以上形势与政策、心理健康教育、职业生涯规划、就业
指导和大学生社会实践教育、安全教育等课程教学,年均教学
工作量140学时及以上。教学方法得当,能理论联系实际,因
材施教, 注意启发式教学,备课认真,授课内容充实,概念
准确,能寓思想政治教育于课堂教学过程中,教学效果较好,
受到学生的好评。
2. 认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加
强学生班级建设和管理,遵循大学生思想政治教育规律,坚持
继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与
成才。
3. 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与
方法,不断提高工作技能和水平,定期开展相关工作调查和研
究, 分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和
方法,
并取得明显的工作成效,得到领导和学生的好评。
4. 注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学
技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近
学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染
力。
5. 教育和引导学生树立社会主义核心价值观,遵守国家
的法律法规、公民道德规范、校纪、校规,参与处理有关突发
事件,维护好校园安全和稳定工作
(三)基本要求
同《潞安职业技术学院教师专业技术职务任职资格评审条
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件》基本要求。
二、晋升教授条件
(一)教学必备条件
受聘副教授以来,系统讲授过一门及以上与大学生思想政
治教育相关的课程〔思想政治教育理论课或形势政策教育、入
学教育、职业生涯规划、心理健康教育、就业指导与毕业生教
育等相关课程〕。教学质量考核达到规定要求。
(二)科研必备条件
1.课题。受聘副教授以来,满足下列条件之一:
(1)主持一项省部级以上(含省部级)科研、教研项目
(含省教育厅科研、教研项目),须在项目任务书规定的时间
内完成并结题(项目任务书对结题无明确要求的须在 3 年内结
题)。
(2)主持、参与国家级科研课题(前 3 名)。
(3)主持(完成)一项横向课题项目并结题,自然科学
类到款50万元以上,人文社会科学类经费到款10万元以上(需
出具项目任务书、结题报告及学校财务部门到款收据)。
(4)主持一项省级及以上高校思想政治工作(高校辅导
员工作)精品项目并结题。
2.论文。受聘副教授以来完成以下要求:
(1)正常晋升:在核心期刊发表 3 篇论文,至少有 1 篇
为与学生思想政治工作相关的论文,其中 1 篇为被核心期刊目
录收录的国家级刊物论文。
(2)破格晋升:要求 5 篇核心期刊论文,自然科学类须
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有被核心期刊目录收录的国家级论文3篇以上,或有 3 篇期刊
论文被SCI、EI收录,或 1 篇论文在《中国科学》发表;社会
科学类须有被核心期刊收录的国家级论文 2 篇以上,或 1 篇以
上被《中国社会科学》《新华文摘》、SSCI(社会科学引文索引)
全文发表或全文收录。
(三)其他应备条件
正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,或符合下
列条件之一条(可代替其他应备条件之一条),破格晋升符合
下列条件之两条(可代替其他应备条件之两条),可申报晋升
教授职务:
1.受聘副教授以来,在大学生思想政治教育和学生事务管
理与服务工作中做出显著成绩,获得辅导员职业能力大赛等国
家级比赛一等奖奖项 1 次。
2.受聘副教授以来,针对学生思想政治教育和学生管理工
作中存在的一些重大问题进行了深入系统的调研,作为负责人
所起草的学生思想政治教育和学生管理文件、改革方案或撰写
的高水平调研报告被市厅级以上政府部门采纳后形成相关政
策。
三、晋升副教授条件
(一)教学必备条件
受聘讲师以来,须每年主讲至少一门与大学生思想政治教
育相关的课程〔思想政治教育理论课或形势政策教育、入学教
育、职业生涯规划、心理健康教育、就业指导与毕业生教育等
相关课程〕。教学质量考核达到规定要求。
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(二)科研必备条件
1.论文。
在省级及以上本专业学术刊物发表论文4篇或1篇核心期
刊收录的论文,至少有 1 篇为与学生思想政治工作相关的论
文。如 4 篇论文全都发表在高校学报上,其中必须有 1 篇高于
本校层次的学报。同时要求,必须是与本人从事专业相一致的
学报。
正常晋升的,在 4 篇论文中,专职辅导员(班主任)型教
师如有 2 篇被核心期刊收录的国家级刊物论文可顶其他应备
条件一条(破格晋升不在此列)。
破格晋升的,在 4 篇论文中,须有被核心期刊收录的国家
级以上刊物论文2 篇以上,或有 2 篇论文被SCI、EI收录,或
1 篇被《中国社会科学》《新华文摘》、SSCI全文发表或全文收
录。
(三)其他应备条件
正常晋升,在满足上述教学、科研必备条件后,符合下列
条件之一条(可代替其他应备条件之一条),破格晋升符合下
列条件之两条(可代替其他应备条件之两条),可申报晋升副
教授职务:
1.受聘讲师以来,在大学生思想政治教育和学生事务管理
与服务工作中做出显著成绩,获得辅导员职业能力大赛等国家
级比赛二等奖及以上奖项 1 次。
2.受聘讲师以来,针对学生思想政治教育和学生管理工作
中存在的一些重大问题进行了深入系统的调研,作为主要负责
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人(前 2 名)所起草的学生思想政治教育和学生管理文件、改
革方案或撰写的高水平调研报告被市厅级以上政府部门采纳
后形成相关政策。
3. 受聘讲师以来,主持省级(含省级教育、宣传主管部
门)以上思政教育或学生管理类研究项目不少于 1 项,或作为
主要成员(前 2 名)参与国家级思政教育或学生管理类研究项
目不少于1项。
四、晋升讲师条件
(一)教学业务必备条件
专职辅导员(班主任)型教师须主讲不少于一门与大学生
思想政治教育相关的课程。
(二)科研业务必备条件
专职辅导员(班主任)型教师任助教或硕士毕业以后在我
校辅导员岗位工作以来,在省级及以上学术刊物发表 1 篇与大
学生思想政治教育有关论文的基础上,作为第一指导教师指导
学生获省级(含)以上表彰;或指导学生获省部级各类竞赛奖
1 次;或本人参加省级高校辅导员职业能力大赛并获奖;或本
人创建微博、微信个人公众号,构建网络思想政治教育阵地,
连续 2 年及以上持续开展学生网络思想政治教育,经学校组织
鉴定内容和效果好;或主持一项校级及以上高校思想政治工作
(高校辅导员工作)精品项目。
五、晋升助教条件
(一)学历资历要求
1.硕士研究生学历、硕士学位;或具备大学本科学历、学
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士学位。
2.在辅导员班主任岗位工作 1 年及以上。
(二)教育教学工作要求
1.熟悉思想政治教育工作的基本原则和基本理论,具有历
史学、教育学、心理学、法律学、社会学、文学等相关知识,
能承担学生思想政治教育工作及学生管理工作,能解决学生思
想工作中的实际问题、指导学生开展课外科技实践、社团活动
等。主题班会或思想政治教育案例的评审考核分须达到学院要
求。
2.见习期考核在合格及以上。
抄报:集团公司。
抄送:学院领导。
潞安职业技术学院 2020 年 11 月 9 日印发

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