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一、标志性成果一览表及佐证
二、项目建设主要指标进展情况
三、项目建设任务完成情况一栏表
四、总体建设成果佐证材料
五、典型案例
六、资金审计和绩效评价
七、贡献与示范
近日,我校10位专兼职心理教师和25名班主任在基础教学部心理教研室的统筹安排下参加了国家智慧教育平台“心理健康教育教师培训”。
培训内容分为四个主题,分别是《学生心理健康教育的形式与策略》《学生心理健康问题的识别与应对》《学生心理健康教育的多元支持》《教师的心理健康与自我调适》,老师们系统地从20个方面进行了学习和研讨。 通过本次培训,为我校心理健康教师和全体班主任做好学生心理健康工作提供了帮助,提升了学校心理健康教育水平,对有效预防和及时干预校园中突发心理危机事件,维护学校安全稳定意义重大。
培训内容分为四个主题,分别是《学生心理健康教育的形式与策略》《学生心理健康问题的识别与应对》《学生心理健康教育的多元支持》《教师的心理健康与自我调适》,老师们系统地从20个方面进行了学习和研讨。
通过本次培训,为我校心理健康教师和全体班主任做好学生心理健康工作提供了帮助,提升了学校心理健康教育水平,对有效预防和及时干预校园中突发心理危机事件,维护学校安全稳定意义重大。
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